24 мая от председателя комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству А.А. Клишаса в адрес руководителей высших законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации были направлены рекомендации парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве». Пройдя по ссылкам Вы можете скачать данный документ в формате PDF (pdf,595кб) и WORD (docx,24кб).

На портале Единыйурок.рф действует Экспертный совет Временной комиссии по развитию информационного общества, в котором приняло участие более 40 тысяч педагогов. В рамках Экспертного совета подготавливались предложения для парламентских слушаний. Вы можете также принять участие в работе Экспертного совета.

Тема: Защита детей в информационном пространстве Инициативы Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества в части обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве

    

Тема: беозопасность детей в сети интернет.
Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) — федеральный орган исполнительной власти России, находящийся в ведении Минкомсвязи России.
    

Тема: информационная безопасность школьников. Секретарь Комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества, руководитель постоянного представительства Челябинской области в Москве.

    

Педагогические блоги — средство развития информационной образовательной среды города Краснодара. Директор департамента образования администрации муниципального образования город Краснодар.

    

О работе Лиги безопасного интернета, ее инициативах и проектах.    

Использование электронных ресурсов во внеурочной деятельности.    

UMI.CMS — коммерческая мультисайтовая система управления контентом, созданная командой российских разработчиков «Юмисофт».    

Детская доменная зона .ДЕТИ    

Курс– это дистанционный учебный модуль, посвященный основам информационной безопасности и межпредметному курсу «Основы кибербезопасности». Принять участие в прохождении курса может каждый учитель или педагогический работник вне зависимости от должности По итогам курса прошедшие педагоги смогут узнать:
1. О государственном регулирование информационной безопасности детей;
2. О требованиях ФГОС в части обеспечения информационной безопасности детей;
3. Об основных угрозах в сети «Интернет» и мерах по их устранению;
4. О курсе для начального, общего и полного среднего образования межпредметной области «Основы кибербезопасности»

По итогам курса прошедшие смогут получить бесплатно электронный диплом о прохождении учебного модуля.
    

Курс– это дистанционный учебный модуль, посвященный основам информационной компетентности для современного учителя. Принять участие в прохождении курса может каждый учитель или педагогический работник вне зависимости от должности. Курс включает несколько разделов:
- История информатизации российского образования
- Государственные требования к цифровой компетентности педагога
- Что такое "ИКТ-компетентность" и зачем она нужна педагогу
- Основные аспекты использования ИКТ в деятельности педагога

По итогам курса прошедшие смогут получить бесплатно электронный диплом о прохождении учебного модуля.
    

Каждый педагог может пройти тест на знание основ ИКТ грамотности, который охватывает следующие темы: функционирование ПК, организация личного информационного пространства, подготовка материалов и документов средствами офисных технологий, сервисы и технологии «Интернет» и цифровые образовательные ресурсы в педагогической деятельности. Все участники теста получат именной сертификат и участники, ответившие правильно на более 55%, смогут получить именной диплом.

Данный материал поможет ответственным лицам разобраться с нормативным регулированием и ознакомиться с типичными ошибками и нашими рекомендациями.

    

Многие педагогические работники создают персональные сайты в качестве подтверждения своего уровня ИКТ-компетентности, однако, не знают о существованиях требований к сайтам педагогических работников.

    

Обспечение защиты обучающихся от негативной и запрещенной информации

   &nbsp

Основные вопросы организации управления персональными данными в рамках образовательного учреждения

    

Часть 1 "Вводная информация"
Часть 2 "Школьный сайт глазами школьников"
Часть 3 "Цели выхода в сеть"
Часть 4 "Обеспеченность техническими устройствами выхода в сеть"
1     2     3     4

Предварительные данные Всероссийского мониторинга безопасности образовательной среды - ИКТ в образовании.

Поделитесь с коллегами своим видением и опытом предотвращения суицидов. По окончании опроса вы можете посмотреть общие результаты.

Поделитесь с коллегами своим видением и опытом применения ИКТ в образовании, насколько новые технологии интегрированы в нашу систему образования. По окончании опроса вы можете посмотреть общие результаты.

Образование сейчас не просто развивается, оно и скачет, бежит, качается и стоит на месте. В таких условиях к педагогам предъявляются даже противоположные требования. Мы хотели бы понять ваше видение дополнительного педагогического образования.

По статистике более 40% педагогов ведут свой сайт или блог. Это большой вклад в создание контента, но на этому пути возникает много "но". Расскажите свое мнение относительно потребности создания сайтов педагогами и оценить мнение коллег по окончании опроса.

Ознакомьтесь с правилами турнира, прежде чем приступать к выполнению заданий. Выполнение заданий является фактом, подтверждающим, что вы ознакомились с данными правилами и высказали свое согласие.

Вам предстоит ответить на 40 вопросов, которые выдаются из бассейна вопросов случайным образом. Авторизуйтесь/зарегистрируйтесь для прохождения задания

Нажмите на иконку, в всплывающем окне в таблице размещены ФИО тысячи победителей Всероссийского педагогического турнира по кибербезопасности Сетевичок

Основная проблема развития ДО - ограниченность инфраструктуры в регионах. Не везде можно построить детские центры и обеспечить финансирование кружков и секций. Отчасти это можно решить переносом дополнительного образования в Интернет. ООО "Тиинрилейшнз" разрабатывает платформу проведения занятий с детьми в сети. Платформа позволяет максимально приблизить подростка к условиям оффлайн занятий, при этом предоставить ему совершенно новые возможности, как индивидуальная траектория занятий, занятия в любое время и в любом месте.

[Form QuickForm685369206 not found!]